Curso gratis de Aprendizaje basado en Proyectos
- 1) Introducción al curso de Aprendizaje Basado en Proyectos
- 2) ABP. Origen y fundamentos
- 3) ¿Qué entendemos por el APB?
- 4) Aspectos a tener en cuenta antes de empezar un proyecto
- 5) Aspectos a tener en cuenta. La actitud del docente
- 6) Aspectos a tener en cuenta. La motivación.
- 7) Aspectos a tener en cuenta. El ambiente en el aula
- 8) Aspectos a tener en cuenta. El contexto
- 9) Puesta en marcha. Los intereses antes de decidir el tema del Proyecto
- 10) Punto de partida. La lluvia de ideas o Brain Storm. Definición. Origen. Objetivos. Ventajas e inconvenientes
- 11) Puesta en marcha. La elección del tema
- 12) ABP. ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? ¿Por qué? El producto final
- 13) ABP. ¿Qué sé?
- 14) ABP. ¿Qué sabemos?
- 15) ABP ¿Qué quiero saber? ¿Por qué?
- 16) ABP. El producto final
- 17) ABP. El mapa conceptual. Ideas para su elaboración
- 18) ABP. Consultamos expertos
- 19) ABP. Fuentes de información
- 20) ABP. El eje vertebrador. Formas de trabajo. Tipos y fundamentos
- 21) ABP. La programación
- 22) ABP. La programación. Las competencias básicas
- 23) ABP. La programación. Los contenidos curriculares
- 24) ABP. La programación. Los objetivos
- 25) ABP. La programación. Secuenciación
- 26) ABP. La programación. Temporización
- 27) ABP. La programación. La evaluación
- 28) ABP. La programación. La evaluación inicial
- 29) ABP. La programación. La evaluación continua
- 30) ABP. La programación. La evaluación final.
- 31) ABP. La programación. La autoevaluación
- 32) ABP. La programación. La coevaluación
- 33) ABP. La programación. Bases de orientación
- 34) ABP. La programación. Rúbricas
- 35) ABP. La programación. Los instrumentos de evaluación
- 36) ABP. La organización del alumnado
- 37) ABP. La organización del alumnado. Agrupamientos
- 38) ABP. La organización del alumnado. Tipo de alumnos.
- 39) ABP. La organización del alumnado. Resolución de conflictos.
- 40) ABP. La organización del alumnado. El mediador
- 41) ABP. La organización del alumnado. Alumnos con N.E.E
- 42) ABP. Elementos externos.
- 43) ABP. Elementos externos. La biblioteca
- 44) ABP. Elementos externos. Los especialistas
- 45) ABP. Elementos externos. El papel de las familias
- 46) ABP. Transversalidad. Como integrar todas las áreas de aprendizaje en el proyecto
- 47) ABP. Las TIC y su integración en el proyecto
- 48) ABP. La llegada a la meta
- 49) ABP. La exposición de lo aprendido
- 50) ABP. ¿Qué hemos aprendido?
- 51) ABP. Reflexiones y propuestas de mejora
- 52) Recomendaciones Finales
