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martes, 21 agosto 2018 español
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¿Qué es la investigación en educación? Perspectivas Interdisciplinares

En la lección anterior hablamos sobre aquello que se estudia en educación y sus diversas especialidades. Una vez observadas, se da pie a hablar de perspectivas en torno a estas especialidades. Estos estudios interdisciplinares tienen la característica de que suelen ser desarrollados por profesionales de la educación, empleando conceptos de otras disciplinas para enriquecer el análisis del fenómeno educativo.

  • Sociología de la educación: estudia fundamentalmente las relaciones que se establecen entre el fenómeno educativo y la sociedad, entendidas como conjunto. Estudia cómo el estado, las instituciones, la cultura (entre otras) inciden en la educación y viceversa.
  • Antropología de la educación: inspirada en la metodología antropológica (especialmente la etnografía con todas sus variantes) estudia al ser humano en el contexto mismo de la educación a partir de ver qué sucede en el aula, en los pasillos, en administración, etc.
  • Filosofía de la educación: es un estudio en el cual, a partir de distintas posturas filosóficas y sus conceptos de hombre, se reflexiona sobre la forma en que los sujetos aprenden, por qué aprenden, para qué aprenden, qué supuestos hay detrás de la educación, etc. A diferencia de la antropología, busca acceder a lo general del hombre, no estudia lo particular.
  • Psicología de la educación: estudia, a partir de los conocimientos de la psicología, los procesos mentales y cerebrales que intervienen en la capacidad de aprender. Se pueden distinguir tres ramas fundamentales en este campo: las aplicaciones de la teoría psicoanalítica Lacaniana, las aplicaciones de las teorías evolutivas y las aplicaciones de la teoría cognitiva en sentido amplio.
  • Tecnología de la educación: estudia el impacto que los desarrollos tecnológicos tienen en el proceso educativo. Tiene como objetivo emplear la tecnología de manera eficaz en el marco, no solo de la escuela, sino del sistema educativo en su totalidad.

 

Al conjunto de todas estas (las especialidades y las perspectivas interdisciplinarias) se le llama "Ciencias de la educación".

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