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sábado, 18 agosto 2018 español
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Metodología Cuantitativa para la Investigación en Educación. Algunos Conceptos II

Vamos a ver ahora algunos elementos de la Estadística básicos para entender las investigaciones:

Correlación Estadística: se denomina así al número que adquiere una relación entre dos variables de acuerdo a una nominalización estandar.

Correlación Estadísticamente Significativa: se denomina así a una correlación que puede se considerada extrapolada a la población general porque cumple el criterio de significancia (que es 0,05 por manera estandar; o sea que se cumpla más del 95% de las veces). Es decir, que dicha correlación no se ha producido por el azar.

Estadística Descriptiva:

  • Gráficos.
  • Tablas.
  • Box-Plot.
     

Estadística Inferencial:

  • Para variables Cuantitativas-Cuantitativas: Coeficiente de Correlación de Pearson.
  • Para variables Cualitativas-Cuantitativas: Test F de Fischer y ANOVA de una o dos colas.
  • Para variables Cualitativas-Cualitativas: Test de Chi Cuadrado.

 

Vamos a plasmar todos los conceptos abordados en una investigación concreta.

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