Conclusiones

Este curso es una expresión de que la organización y el funcionamiento de la escuela debe cambiar en relación a los hallazgos científicos educativos. 

 

Todos los contenidos tratados conforman un modelo pedagógico muy diferente al tradicional, respetando la individualidad de cada alumno y potenciando sus talentos.

Laura García Gallego

Graduada en Educación Primaria con mención en Educación Especial

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