Entrenamiento en Habilidades Sociales I

El primer paso en el entrenamiento de las habilidades sociales es la planificación. El objetivo fundamental de esta fase es establecer los objetivos específicos del entrenamiento, y delimitar las condiciones de aplicación del mismo.

entrenamiento de habilidades

Para identificar los objetivos es fundamental identificar las situaciones y habilidades a entrenar, adquirir y practicar los componentes de la habilidad social en un orden adecuado sin ayuda ni supervisión y generalizar las conductas hábiles adquiridas de forma espontánea en otros momentos y ambientes.

¿Qué condiciones de aplicación deben considerarse?

1.	Contextos sociales.	Describirlos de forma detallada y en orden ascendente según su dificultad.
2.	Criterios de éxito.	Establecerlos de forma específica, indicando las habilidades y las técnicas.
3.	Entrenamiento único vs programa integrado.	Dependiendo de la naturaleza de déficit.
4.	Individual o en grupo.	El grupo es el contexto natural de aprendizaje de las habilidades sociales, el contexto de ayuda y apoyo mutuo.
5.	Composición del grupo.	Incluir veteranos o familiares.
6.	Normas de funcionamiento del grupo.	Compromiso respecto a la asistencia, puntualidad, realización de tareas y respeto a los demás.
7.	Número de participantes.	Óptimo de 7 a 8, ni inferior a 4, ni superior a 12.
8.	Criterio de selección de los participantes.	- Disposición y capacidades para el aprendizaje. - Homogeneidad del tipo y grado de déficit.
9.	Criterio de selección de los monitores.	Conocer las técnicas de grupo y del entrenamiento en habilidades sociales.
10.	Número de monitores.	Uno por cada 4 o 6 participantes.
11.	Duración de las sesiones.	Entre 45 y 90 minutos.
12.	Intervalo entre sesiones.	Corto al inicio y de forma progresiva más largo.
13.	Técnicas.	Instrucciones, modelado, ensayo, retroalimentación, reforzamiento y generalización.
14.	Material de apoyo.	Audiovisual y registro.