Recursos del orientador

Uno de los elementos mas importantes para un orientador son sus recursos ya hemos hablado de los recursos personales de las características que debe poseer un orientador.

Comenzaremos aclarando estos recursos:

Recursos internos	Recursos externos
Características personales del orientador	Experiencia profesional
Visión de vida	Ambiente laboral

Aunque los analizamos de manera dividida para comprender mejor su influencia, la verdad es que estos recursos al momento de actuar son uno por eso es importante su equilibrio en cada área.

Por ejemplo si un orientador debe enfrentar una entrevista y se encuentra con problemas personales o enfermo, debe buscar una solución porque un orientador debe ser neutral y objetivo ante cualquier tema a tratar no puede poner su punto de vista criticar o persuadir a quien entrevista.

Este punto es primordial un buen orientador debe despojarse de si mismo de sus sentimientos y emociones para poder analizar y comprender la de su entrevistado.

Lo que no se debe hacer:

Un orientador no debe: utilizar la palabra "yo esto" no se trata de comparar problemas, esto se trata de ser objetivo, empático, para poder encontrar soluciones. Si utiliza mucho el "yo" tomará por igual al entrevistado y se perderá el sentido del objetivo o entrevista.
Un orientador no debe: tomar un rol mesiánico o de súper héroe y tratar de solucionar todo los problemas bajo su alero, para eso hay entidades de apoyo que se pueden ir derivando ciertos problemas o colegios donde hay equipos de profesionales en el área social como educativa con los que un orientador debe trabajar, más los recursos que le puede otorgar la comunidad. Es más, un orientador debe estar informado y en contacto permanente con la comunidad y entorno del establecimiento.
Un orientador no debe: involucrar sentimientos personales a la hora de tomar resolución de problemas para poder ser lo más objetivo posible.
Un orientador no debe: dejar de estar al pendiente de cada caso, de cada estudiante, a la par con unidad técnica pedagógica he inspectoría para ir detectando en conjunto los cambios que pueden ser aviso de algún problema o acontecimiento negativo.
Un orientador no debe: tomar decisiones drásticas sin tener todas las pruebas y elementos que aclaren los acontecimientos para la resolución de problemas.
Un orientador no debe: atender en un espacio concurrido, o con música de fondo o con velas, imágenes y adorno que distraigan o interrumpan la comunicación.