La importancia de los Temperamentos a la hora de Educar

Temperamentos

Los Temperamentos son cuatro y se clasifican del siguiente modo:

  • Colérico.
  • Sanguíneo.
  • Flemático.
  • Melancólico.

 

Según expresan  la energía:

  • Extrovertidos: colérico y sanguíneo
  • Introvertidos: flemático y melancólico
  • Según recuerdan o se olvidan de lo que le hacen:
    • Sin rencor: sanguíneos (olvidan tanto lo que le hacen como lo que hace a otros) y flemático
    • Rencorosos: coléricos y melancólicos

 

Según sus tiempos para  tomar decisiones:

  • Rápidos: colérico y sanguíneo
  • Lentos: flemático y melancólico

 

Sus Luces y sus sombras

Cada temperamento tiene sus luces y sus sombras, que es importante reconocer, ya que los temperamentos nos acompañan toda la vida, sin ellos no es posible relacionarse, y por ende, no es posible el autoconocimiento.

Tomar conciencia de que los temperamentos influyen en la toma de decisiones, hace más fácil evitar los fracasos y trabajar para reforzar fortalezas o luces y disminuir debilidades o sombras.

Si bien son muy dolorosas las sombras, es importante saber que reconocerlas ayudará a salir de ellas y fortalecer las luces, y si las observamos en hijos, pareja, familiares u otros allegados, o alumnos, es bueno ser cautelosos, de modo de no interferir en su proceso personal, pero si guiarlo para que logre la toma de conciencia. Sirve mucho pedir ayuda profesional, pero con la consciencia y la comprensión es más provechoso.

 

Resulta apropiado partir de interrogantes que te motiven a investigar sobre el tema.

Las respuestas más sustanciosas las da la experiencia personal, la observación y la autoobservación, el reconocimiento en si mismos de las luces y las sombras que cada temperamento despierta.

 

 

En relación a esto te propongo el siguiente ejercicio:

Ejercicio nº 14

  1. Lee la siguiente serie de preguntas disparadoras, luego anota en tu cuaderno las que te surgen en lo personal
  • ¿Cómo y cuando surgen los temperamentos en el Ser Humano?
  • ¿Qué fuerzas confluyen para la constitución de los temperamentos?
  • ¿Las características de cada temperamento son aspectos de cada individuo a considerar, ya sea afirmándolo o transmutándolo según sean luces o sombras, para su avance y evolución?
  • Reconocer en mí la preponderancia de uno de ellos, como también en qué momentos los otros hacen su aparición, ¿me ayuda a comprenderme y comprender? ¿me ayuda a acompañar a otros seres, especialmente, pareja e hijos, alumnos, como también a otras personas que llegan a mi vida, o pasan por ella?

     

“En la constitución del temperamento, participan tanto lo Eterno, como lo Perecedero”.

 

¿A qué hace referencia la oración anterior?

(Responde según tu criterio)

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Ahora te doy más datos al respecto

El ser completo del Hombre involucra tanto lo heredado (de sus ancestros), como aquello que le es propio como individuo, como ser Espiritual experimentando una vida humana.

Así, al conjugarse ambos aspectos Perecedero y Eterno, se constituyen en el individuo, los temperamentos, que acompañarán a este “Ser Humano completo” durante toda la existencia, desde su nacimiento hasta su muerte, acumulando talentos y capacidades con un excedente de energía en alguno de los cuatro miembros (cuerpo físico, cuerpo etéreo, cuerpo astral o el portador del Yo).

Este excedente de Energía, determinará el Temperamento predominante en la existencia siguiente.

El hombre tiene mucho de sus antepasados, entra así en la línea de lo hereditario, pero a esto heredado se une lo que el hombre trae del mundo espiritual, ese algo que pasa de existencia en existencia.

En la Educación, tanto de nuestros hijos como de nuestros aprendices, si los tenemos, como con cualquier niño ya que somos seres sociables y por ende inmersos en una Sociedad, es IMPORTANTE, saber guiar los temperamentos, y el PRINCIPIO FUNDAMENTAL ES:

Se debe contar siempre con lo que hay, nunca con lo que no hay” (“El misterio de los temperamentos…” R.Steiner)

 

 

Ampliar la Conciencia

Como dice aquel dicho, “no le pidas peras al olmo”, entonces, ¿por qué pediríamos a nuestros hijos, aprendices, o a cualquier niño que sea lo que no ES?

“El conocimiento os hará libres”, dijo un Gran Maestro…..

 

¿Cuándo aumentamos nuestro Conocimiento?

  • Cuando no sólo nos quedamos con nuestros modos aprehendidos, nuestras creencias, nuestros temores.
  • Cuando abrimos nuestras conciencias a la posibilidad de nuevos horizontes, de nuevos modos de relacionarnos, de comprendernos y comprender, para transcurrir la Vida sin el peso de los juicios, los malos entendidos, la creencia de tener siempre o la mayor parte del tiempo la razón.
  • Cuando al menos aceptamos que existen otros modos, otras formas, en definitiva, otras personas diferentes a nosotros con historias propias, con temperamentos constituidos por su herencia y su Esencia, y que al igual que nosotros son tan importantes en la Sociedad y en las Relaciones como nosotros, entonces… un gran peso cae de nuestras espaldas, dejamos de sentirnos víctimas y de ver victimarios en todos lados, y comenzamos a asumir el control, a convertirnos en cocreadores con conciencia, construyendo nuestra propia realidad.

 

Conocer sobre los temperamentos es uno de los temas importantes, ya que involucra lo Eterno y lo Perecedero en el Ser Humano y a la vez tiene mucho que ver con el modo de relacionarnos, ya que sin las relaciones que mantenemos con otros Seres, no tendríamos la oportunidad de conocernos a nosotros mismos y avanzar en el crecimiento y ampliación de nuestra consciencia.

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Conoce al autor

Isabel Gonzalez

Licenciada en Psicopedagogía- Profesora de Yoga

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