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martes, 14 agosto 2018 español
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¿Cómo Funciona AulaFácil?

Búsqueda de Información en Internet

En muchas ocasiones, durante los cursos de Educación Secundaria, los docentes solicitan la preparación de temas específicos de cada asignatura, para presentarlos de forma oral o en un trabajo escrito.

En el nivel terciario y universitario los docentes continuarán solicitando estos trabajos, considerando que ya se sabe muy bien cómo buscar y obtener información relevante, citando la fuente de información correspondiente para no caer en plagio.

Internet y todos sus recursos, fueron creados por humanos y, por lo tanto, la forma de presentación y su estructura, son similares a la forma como pensamos y realizamos búsquedas de información mentales.

En búsquedas realizadas por Internet, lo primero que hay que recordar es que SIEMPRE CONVIENE IR DE LO GENERAL A LO PARTICULAR, para asegurarse que se especifica mejor la información y, por lo tanto, Google, Yahoo, o cualquier otro motor de búsqueda, pueda localizar la información más rápidamente.

Antes de comenzar una búsqueda es necesario saber cómo se organiza la información en Internet.

 Hay tres categorías principales:

  • La categoría visible y gratis. Incluye las páginas Web indizadas por dispositivos de búsqueda.
  • La categoría invisible y gratis. Incluye los contenidos de sitios que proporcionan sus artículos o información gratuita para los usuarios, pero únicamente accediendo directamente al sitio. Los dispositivos de búsqueda no pueden acceder a estos sitios. Algunas revistas, periódicos, trabajos de referencia legales, médicos, financieros, etc. están en esta categoría. Para buscar información hay que ir a la base de datos correspondiente.
  • La categoría de suscripción. Incluye bases de datos a las cuales hay que suscribirse mediante el pago de cuotas, o siendo estudiante de una institución. Para acceder hay que tener una clave o un ordenador o computadora que sea parte del sistema.

La CALIDAD de la INFORMACIÓN que se encuentra en INTERNET varía mucho, debido a que:

  • cualquier persona puede publicar  en Internet, sea un entendido en el tema o no,
  • lo puede hacer desde cualquier parte del mundo,
  • la información no se controla y no hay censura, puede ser algo verdadero o completamente  falso,
  • la información puede estar durante mucho tiempo, o desaparecer en horas.

 

Cómo se compara la información en INTERNET con la de una BIBLIOTECA:

  • En una biblioteca la información se verifica por lo menos tres veces: por el autor, por el editor, por un crítico y por la persona encargada de la biblioteca que decide si esa publicación es apropiada.
  • En Internet no se requiere control de calidad. Cualquier persona puede publicar lo que quiera. Es importante no confiar en todo lo que aparece en Internet y evaluar muy bien la información que se maneja, especialmente para su presentación en cursos de nivel terciario.

Para JUZGAR la información que aparece en Internet conviene hacer las siguientes preguntas:

¿QUIÉN? Considerar quién proporciona la información. ¿Quién la escribió, la publicó? Conviene evaluar: el nombre del autor, quién lo publica, la sección Acerca de (About us), cómo contactarse con el autor o la organización.

¿CUÁNDO? Evaluar cuándo se publicó la información, si es todavía útil, si ha sido actualizada, si se mantuvo en su formato original o sufrió transformaciones en el tiempo.

Es importante  controlar la fecha de publicación o la fecha de la última actualización en el pie de la página principal.

Sugerencias para búsquedas efectivas en Internet

1. Si quisieras buscar información sobre el diario o periódico EL PAÍS de Madrid, porque estás haciendo un trabajo sobre prensa escrita, por ejemplo, lo más indicado es comenzar por especificar el lugar o país, el tema y finalmente el título del periódico.

ESPAÑA – PERIÓDICOS – El País

De esta manera, aparecerán en las primeras páginas de resultados, lo que más se ajusta a lo que estás buscando.

¿Qué pasaría si no lo hicieras así?  Imaginemos que pones en la barra de GOOGLE:

El País

El buscador, siguiendo la lógica de su forma de búsqueda, encontrará cientos de páginas con la palabra “PAIS” y otras más con “EL”, y quién sabe dónde aparecerá el periódico El País de Madrid.

Puede aparecer “Alicia en el país de las maravillas”, “Alerta en el país por fuertes lluvias”, “El País Vasco”, “Periódico El País” de Cali, Colombia, etc.

Más ejemplos que te ayudarán a interpretar mejor la búsqueda de lo general a lo particular:

Si necesitas buscar ...

En la barra de búsqueda escribe...

RÍOS DE ALEMANA

ALEMANIA  RÍOS

CÉLULAS NERVIOSAS

BIOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO CÉLULAS

SÍNTOMAS DE SARAMPIÓN

MEDICINA SARAMPIÓN SÍNTOMAS

CARACTERÍSTICAS DEL TRIÁNGULO ISÓSCELES

GEOMETRÍA TRIÁNGULOS ISÓSCELES

FARAONES DE EGIPTO

EGIPTO HISTORIA FARAONES

2. Cuando se quieren buscar temas y referirse únicamente a uno, utilizar el signo de  +  (espacio +)

MEDICINA  + PEDIATRÍA
Se obtienen páginas de Pediatría únicamente.

3. No utilizar preposiciones, artículos, etc. (en, el, los, etc.) en las búsquedas, excepto cuando son parte de un título.

4. Internet es un lugar virtual que no tiene censura. Es decir, una persona o institución puede publicar cualquier información, sea cierta o no, y nadie la va a investigar para eliminarla, si no es verdadera.

Esto ocurre, especialmente, con los sitios .com, porque otros sitios, como .edu, .org, .gob, están mucho más controlados y la información es más precisa y verídica.

Por lo tanto, la eliminación de los sitios .com al comenzar una búsqueda, reduce la búsqueda a sitios .edu, .org, .gob, etc. que probablemente tienen información basada en evidencia científicamente respaldada.

Después del tema, se incluye espacio, símbolo de menos y punto com.

Ej. Circulación de la sangre -.com

El filtro no es perfecto, es decir, van a aparecer algunos sitios .com, pero serán mínimos. 

5. Eliminar palabras comunes, como "un", “con”,  "mi" o "el", a menos que se esté buscando un título específico. Si esta palabra forma parte de un todo que se está buscando (el título de una canción, por ejemplo), incluir todo el texto entre comillas.

6. Si se quiere  buscar una frase exacta, o artículos que incluyan ese tema, específicamente, utilizar comillas. Por ejemplo: "Revolución Francesa".

Si no se utilizan comillas saldrán miles de artículos sobre “revolución” y miles sobre “francesa”, no necesariamente referidos a Historia.

7. Definición de palabras. Utilizando la palabra DEFINE, seguida de dos puntos, espacio y luego la palabra que necesitamos definir, se obtiene la respuesta.

DEFINE: hacker.

Lo mismo para traducir una palabra. Utiliza la palabra TRANSLATE, seguida de dos puntos: 

TRANSLATE: hacker.

8. Preguntas directas que tienen respuesta directa en GOOGLE. Cuando se necesita cualquier tipo de conversión, cálculo, etc. se plantea directamente: Ej. 80 kgs. en libras, 56 grados Farenheit en centígrados, 1 día en minutos, 550 euros en dólares, etc. Se especifica directamente en la barra del buscador y se obtiene la respuesta inmediatamente.

 CÓMO AVERIGUAR INFORMACIÓN SOBRE UN AUTOR o INSTITUCIÓN

 Es conveniente hacer tres tipos de verificaciones.  Ej. Juan Ávila

  • Verificación 1. Juan Ávila  
  • Verificación 2. “Juan Ávila” 
  • Verificación 3. Juan * Ávila

Analizando los vínculos relacionados con el nombre se puede concluir cómo es vista esa persona o esa institución en la comunidad científica, académica, social, etc.

A este procedimiento de búsqueda de información sobre personas, instituciones, etc. se le denomina: GUGLEAR, por la referencia al uso de GOOGLE para la búsqueda.

Conoce al Autor/a:
  • Hugo Valanzano Falero   Contactar con el Autor
    Docente universitario. Licenciado en Biblioteconomía. Docente de Inglés Técnico. Postgrado en docencia universitaria.

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