Ejercicios de repaso
1. Indica si las siguientes palabras son adverbios (V) o no (F):
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| 1) | Ahora | |
| 2) | Aquí | |
| 3) | También | |
| 4) | Casa | |
| 5) | Ratón | |
| 6) | Bien | |
| 7) | Mal | |
| 8) | Grande | |
| 9) | Genial | |
| 10) | Ayer | |
| 11) | Hoy | |
| 12) | Precioso | |
| 13) | Lleno | |
| 14) | Mucho | |
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2. Selecciona la opción correcta y completa las frases:
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| 1) | Cantaremos que nos apaguen el karaoke | |
| 2) | Viene la ciudad | |
| 3) | No sé si iré las vacaciones | |
| 4) | No iré ningún concepto | |
| 5) | el muro se esconde el gato | |
| 6) | Vente cenar, no seas tonto | |
| 7) | Andé la meta | |
| 8) | Todo lo que ves es Ramiro | |
| 9) | Escalamos la cara norte | |
| 10) | El perro está la alfombra, la va a llenar de pelos | |
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3. Escribe los prefijos que aparecen en las palabras siguientes:
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| 1) | Inculto | |
| 2) | Prefijo | |
| 3) | Subterráneo | |
| 4) | Impuesto | |
| 5) | Imberbe | |
| 6) | Pretratar | |
| 7) | Desconcierto | |
| 8) | Extraterrestre | |
| 9) | Desubicado | |
| 10) | Incontestable | |
| 11) | Multicereales | |
| 12) | Despegar | |
| 13) | Recaer | |
| 14) | Subtropical | |
| 15) | Reformar | |
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4. Identifica los sufijos de las siguientes palabras:
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| 1) | Meloso | |
| 2) | Hartura | |
| 3) | Diablura | |
| 4) | Senderismo | |
| 5) | Carpintero | |
| 6) | Operadora | |
| 7) | Cocinera | |
| 8) | Bolera | |
| 9) | Actuación | |
| 10) | Escenario | |
| 11) | Escultor | |
| 12) | Hartazgo | |
| 13) | Concatenación | |
| 14) | Programación | |
| 15) | Loquero | |
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5. A continuación, indica si las siguientes palabras son compuestas (V) o no (F):
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| 1) | Botella | |
| 2) | Calculadora | |
| 3) | Abrelatas | |
| 4) | Lavaplatos | |
| 5) | Carpintería | |
| 6) | Actuación | |
| 7) | Autóctono | |
| 8) | Automóvil | |
| 9) | Bajamar | |
| 10) | Especulador | |
| 11) | Cartero | |
| 12) | Cabizbajo | |
| 13) | Cumpleaños | |
| 14) | Altanería | |
| 15) | Almanaque | |
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6. Señala cuál de las siguientes palabras no pertenece al campo semántico indicado:
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| 1) | Nombres propios: Paco, Luís, Ana, Larva | |
| 2) | Flores: Girasol, Sol, Orquídea, Gladiolo | |
| 3) | Mamíferos: Gato, Perro, Tortuga, Oso | |
| 4) | Bailes: Ópera, Mambo, Salsa, Flamenco | |
| 5) | Elementos para escribir: Lámpara, Lápiz, Rotulador, Pluma | |
| 6) | Profesiones: Escritor, Puerta, Carpintero, Albañil | |
| 7) | Ciudades: España, Barcelona, Bogotá, Cali | |
| 8) | Monedas: Libra, Libro, Euro, Peso | |
| 9) | Para leer: Piedra, Novela, Libro, Revista | |
| 10) | En la escuela: Profesor, Elefante, Alumna, Conserje | |
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7. En los siguientes ejemplos indica si se trata de comunicación verbal (V) o no verbal (N):
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| 1) | Una conversación entre dos amigos | |
| 2) | Una tertulia | |
| 3) | Una señal de Stop | |
| 4) | Un semáforo en ámbar | |
| 5) | Un grito para llamar a alguien | |
| 6) | Un grito para pedir auxilio para alguien herido | |
| 7) | El pitido de una alarma anti-robo en un local de tejidos | |
| 8) | Una palmadita en la espalda | |
| 9) | Aplausos | |
| 10) | Dedo hacia arriba para indicar que estamos bien | |
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