Educación y adolescencia
El transito de la educación primaria a la educación secundaria va a suponer un cambio en el rendimiento académico de los adolescentes.
El abandono escolar, la falta de asistencia a clase, el descenso de la motivación por las tareas académicas, el menor rendimiento, etc, son fenómenos presentes en la vida escolar de los jóvenes.
Como hemos comentado anteriormente, los adolescentes están experimentando una etapa de cambios físicos, psicológicos y sociales, por lo que un cambio radical de ambiente educativo puede suponer, a su vez, un detonante para desarrollar una conducta no deseada.
Si a esto le sumamos las disputas con los padres, los desengaños amorosos, los nuevos intereses sexuales, entonces podríamos comprender cómo los adolescentes se sientan perturbados, descendiendo así el rendimiento académico.
El cambio de centro educativo va a suponer la ruptura con el grupo de amigos, justo en el momento que más se necesita de éstos para dar y recibir apoyo emocional, esta desvinculación puede tener consecuencias negativas en la adaptación al nuevo entorno.
Por otro lado, el profesorado de secundaria también difiere del de primaria, ya que en la niñez los profesores se muestran más atentos con sus alumnos/as y tienen más en cuenta sus necesidades, a la vez que la relación con la familia es más estrecha.
En secundaria, se promueve la autonomía y toma de decisiones del alumnado y el número de alumnos/as por profesor/a aumenta, por lo que la relación alumno-profesor se ve deteriorada en esta etapa educativa.
Otro aspecto a tener en cuenta es la competitividad, el aumento de la exigencia, la importancia de las calificaciones para promocionar de curso y elegir una carrera profesional, el ajuste a estándares externos que poco o nada tienen que ver con las necesidades del alumnado, etc., van a provocar la comparación entre los alumnos/as llevándoles a la preocupación por la evaluación y la competitividad lo que en ocasiones puede conllevar consecuencias negativas sobre la autoestima y el sentimiento de eficacia.
