10º día

1ª sesión. Influencia del estado de ánimo:

Recitar la estrofa de las golondrinas estando cansado, con sueño, alegre, triste, con prisa, cargando unas pesas grandes en las manos,...mil estados más sugeridos no solo por el monitor sino por los alumnos

(Es una variación de ejercicio de la sesión 2ª del 8º día)

 

2ª sesión. El ¿cómo estás.?

Se disponen los alumnos en corro. Un alumno se dirige a otro y recita “cómo estás”   ( Puede ser preguntándole, afirmando, piropeándolo, etc). El que ha recibido se dirige a otro con otra entonación de la misma cláusula. Habrá tantas entonaciones como imaginación tienen los alumnos. Se sigue el ejercicio hasta que hayan pasado todos los alumnos.