Lección 11ª

 

 

 

 

 

   

PROBLEMAS CON FRACCIONES (CONTINUACIÓN)

4.37  La cuarta parte de la longitud de un poste está pintado de rojo, de azul, de amarillo y el resto de verde. ¿Qué fracción de poste representa la parte pintada de verde?







Respuesta:

Solución:

Todo el poste representamos con 1 (la unidad, porque hay un solo poste).


De la longitud de este poste, está pintado de rojo, de azul, de amarillo. Vamos a calcular la fracción del poste que está pintado con estos colores:

Calculamos el m.c.m.(4,3,5) y vemos que:

La fracción de poste pintado con rojo, azul y amarillo representa del poste.

Vemos que el denominador vale 60, esto quiere decir que, todo el poste tiene .

Lo pintado con el color verde calcularemos restando la longitud total del poste ,, menos lo que está pintado de rojo, azul y amarillo :


La respuesta es:  La fracción pintada de verde equivale a de la longitud total del poste.


4.38 Si tienes 2 fracciones con igual denominador, ¿cuál de las dos es mayor?

Respuesta: La que tenga mayor numerador.


Solución:

Vamos a imaginar que tenemos una tortilla de patatas. La dividimos, la fraccionamos o troceamos en seis trozos o seis partes iguales, cada una de ellas valdrá de la tortilla.


Si tomo dos porciones,

dos fracciones, dos trozos,

quiero decir que cojo:

+= de tortilla.






En el caso de coger una porción, tomo de la tortilla.

Gráficamente puedo comprobar que , y si te gusta la tortilla de patatas ¿con qué trozo te quedas? (Recuerda que el signo: > se lee mayor que –el valor a la izquierda de este carácter es mayor del que está a su derecha- 4>3. El signo: < se lee menor que y significa que lo que se encuentra a su izquierda es menor de lo que está a su derecha- 3<4. )


Respuesta:

En resumen, dos fracciones con igual denominador, la mayor es la que tiene mayor numerador.


4.39 Si tienes 2 fracciones con igual numerador, ¿cuál de las dos es mayor?
Respuesta: La que tenga menor denominador.

Solución:

Volvamos a la tortilla de patatas. Toda la tortilla la representamos con la unidad, es decir, con el 1 (solo tenemos una tortilla).

Si hay dos a comer, a cada uno le toca la mitad, de la tortilla. El numerador te indica toda la tortilla

y el denominador, en cuantas partes tenemos que dividirla.





Si hay tres a comer vemos que a cada uno le toca de la tortilla.

No olvides que el numerador te indica la tortilla entera y el denominador, el número de partes iguales en que la tenemos que fraccionarla, dividirla o trocearla, y si no, ¿con qué trozo te quedarías?.




Respuesta:

No hay nada que discutir, de dos fracciones con igual numerador es mayor la fracción que tiene MENOR denominador.