CONSIDERACIONES FINALES.
- El entrenador, sobre todo a nivel profesional depende de los “resultados”, por lo tanto, salvo en casos excepcionales ha de procurar planificar siempre a corto plazo por que desgraciadamente no va a tener demasiado tiempo para que su trabajo sea efectivo.
- A parte de los conocimientos que continuamente ha de adquirir, la labor del entrenador se apoya mucho en la observación y la experiencia y eso bien canalizado redundará positivamente en el ejercicio de su profesión.
- Los entrenadores que trabajan con los más pequeños y con los jóvenes han de procurar siempre no incrementar su tensión emocional con exigencias excesivas ya que a estas edades los jugadores también suelen estar sometidos a situaciones que suelen generar estrés como exámenes, dificultad de entendimientos con los padres y en general otro tipo de inconvenientes propios de la adolescencia.
BIBLIOGRAFIA.
Documentación y material consultado para la elaboración de este curso:
- LIBRO “EL ENTRENADOR”.
(R.Martens, R.W.Christina, J.S.Harvey, B.J.Sharkey).
- LIBRO “HOMBRES PARA EL FUTBOL”.
(Santiago Coca).
- CURSO “ENTRENAMIENTO PSICOLOGICO EN EL DEPORTE”.
(Centro Codex de Formación en Psicología).
- REVISTA “EL ENTRENADOR ESPAÑOL DE FUTBOL”.
Artículos:
“Clases de Entrenador”(Miguel García Arroyo).
“El Entrenador, diferencias individuales en estilos de personalidad y liderazgo”
(José Luis Fernández Seara).
“El papel del entrenador auxiliar”.
(Carlos Marín López).
“De la dinámica personal a la dinámica de grupo”.
(Santiago Coca).
“El entrenador siempre está sólo).
(Francisco Alvarez Arias).
- REVISTA “TRAINING FUTBOL”.
“El papel del entrenador”.
(Angel Cappa Polchi).
“El entrenador de fútbol”.
(Miguel Ángel Lotina Oduechevarría).
