El alumnado - Perdido

Perdido

 

Características:

Este tipo de alumnado es fácilmente detectable debido a que interrumpe la clase continuamente para tratar de entender lo que se está explicando, pero con preguntas y comentarios  que repiten lo que ya hemos explicado, o con comentarios fuera de toda lógica.

Este/a alumno/a se ha apuntado al curso sin saber bien de que se trata, sin tener las ideas y objetivos claros, por lo que se siente fuera de lugar y con grandes dificultades para seguir el ritmo de la formación.

Debemos tratar de que este tipo de alumnado se integre en la formación y permanezca “enganchado” a la misma, pues de lo contrario podría verse desplazado del grupo y sin motivación para continuar las explicaciones, con los aspectos negativos que ello conlleva no solo para él/ella, sino para el resto de la clase y para nosotros mismos como docentes.

Medidas correctoras:

  • Debemos detallar el programa minuciosamente, los objetivos que pretendemos conseguir y los medios que vamos a utilizar para ello.
  • Preguntar al alumnado acerca de lo que hemos explicado.
  • Hacer resúmenes, esquemas y diagramas de los puntos más complicados.
  • Mantener una charla individual con el/la alumno/a para saber sus inquietudes y dificultades, con el fin de tratar de adaptar en la medida de lo posible el curso a sus necesidades. 
Contenidos que te pueden interesar
Este sitio usa cookies para personalizar el contenido y los anuncios, ofrecer funciones de redes sociales y analizar el tráfico. Ninguna cookie será instalada a menos que se desplace exprésamente más de 400px. Leer nuestra Política de Privacidad y Política de Cookies. Las acepto | No quiero aprender cursos gratis. Sácame