Cuestionario de detección

Para que la detección sea profunda y exitosa, es necesario realizar una prueba estereotipada que nos ayude a crear un diagnóstico claro. Es por ello que se podría realizar este cuestionario de detección para obtener resultados objetivos al respecto.

S: Siempre   AV: a veces   CN: casi nunca   N: nunca.

 

No responde a su nombre

S     AV     CN     N

No habla o ha dejado de hablar

S     AV     CN     N

El lenguaje empleado es repetitivo

S     AV     CN     N

No señala para referirse a algo

S     AV     CN     N

Usa a las personas como medio para lograr algo

S     AV     CN     N

Se comunica para agredir, no para intervenir positivamente

S     AV     CN     N

No reacciona ante lo que ocurre en el entorno

S     AV     CN     N

No muestra interés en relacionarse con su entorno social

S     AV     CN     N

No mantiene un contacto visual directo (no mira a los ojos del que le habla)

S     AV     CN     N

No se relaciona con otros niños, ni los imita

S     AV     CN     N

Tiene una buena habilidad de visión espacial (son buenos en cuanto a construcción o visualización)

S     AV     CN     N

Cambia de actitud sin motivo aparente

S     AV     CN     N

Tiene apego a ciertos objetos o estímulos

S     AV     CN     N

Presenta resistencia ante cambios

S     AV     CN     N

Tiene una conducta repetitiva e inusual

S     AV     CN     N

Es sensible a olores, sonidos o sabores

S     AV     CN     N

Alinea objetos sin motivo aparente

S     AV     CN     N

Su forma de jugar es repetitiva

S     AV     CN     N

Ausencia de juego social o simbólico

S     AV     CN     N

Falta de imaginación para el juego

S     AV     CN     N

Falta de observación hacia donde señala

S     AV     CN     N

En el caso de que diez de las cuestiones sean afirmativas total o parcialmente, podemos encontrarnos en un caso de detección de autismo, es ahí cuando sería conveniente ponernos en caso de un especialista para su posible afirmación y recomendación ante dicho tema.

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Conoce al autor

Alicia Madueño Cermeño

Diplomada en Magisterio, especializada en Lengua Extranjera y Educación Especial. Monitora de Animación Sociocultural.

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