Autismo Infantil

El autismo infantil es un trastorno que surge desde el nacimiento, aunque no suele identificarse con seguridad seis años de edad. Uno de los primeros síntomas es la deficiencia del lenguaje, la falta de interés ante estímulos que se le presentan y a simple vista, parece que padecieran sordera al ignorar ciertos sonidos o llamadas. Es por ello que debemos alertarnos si surgen algunas de estas señales.

Por otra parte, el niño afectado por autismo se caracteriza por una serie de acciones repetitivas y dificultad para enfrentarse a situaciones cotidianas, por lo que sería conveniente aportarle un ambiente estable donde poder desarrollarse individual y grupalmente en dicho entorno.

Los síntomas del autismo infantil serían muy parecidos a los de la esquizofrenia, pero se diferencian entre otras cosas, en los tipos de tratamientos que se emplean. Aunque realmente la persona que puede explicar esto con más claridad, sería un especialista en autismo después de haber analizado al niño y establecer un diagnóstico claro.

Desde este momento, deberíamos mantener una relación entre los profesionales terapéuticos, los profesores y nosotros como apoyo familiar, ya que sería fundamental que cada uno aporte su parte de apoyo para que el niño pueda avanzar en todos los ámbitos (educativo, social, conductual y comunicativo).

Inicialmente sería importante que aquellos que padecen este trastorno puedan acudir a terapias ocupacionales, donde se les estimule correctamente al mismo tiempo que aprenden a convivir dentro de un grupo social. Al mismo tiempo, se pasaría a analizar los tratamientos y terapias que mejor se adecuan a cada persona y sus propias características.

Para que el autismo se desarrolle de una forma esperanzadora, es necesario identificar estos síntomas lo antes posibles, ya que su detección es fundamental a la hora de llevar a cabo la resolución del trastorno de una forma eficaz, y como se ha mencionado anteriormente, acudir a los profesionales para que puedan aportarnos las herramientas necesarias con las que combatir ante este trastorno.

 

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Conoce al autor

Alicia Madueño Cermeño

Diplomada en Magisterio, especializada en Lengua Extranjera y Educación Especial. Monitora de Animación Sociocultural.

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