El Adjetivo
El adjetivo es una palabra que acompaña al sustantivo y nos dice una cualidad de él.
Coche azul (nos dice el color del coche)
Perro peligroso (nos dice el comportamiento del perro)
Niño estudioso (nos dice cómo se comporta el niño)
Comida sabrosa (nos dice qué sabor tiene la comida)
Según la información que aporta el adjetivo estos se clasifican en explicativos y especificativos:
a) Adjetivos explicativos son aquellos que remarcan una cualidad que ya tiene de por sí el sustantivo, no aportando información adicional. Suelen colocarse delante del sustantivo.
frío invierno
cálido verano
azul mar
b) Adjetivos especificativos son aquellos que sí aportan una información adicional del sustantivo diferenciándolo de otros.
niño estudioso (diferencia a este niño de aquellos que no son estudiosos)
coche deportivo (hay coches que no son deportivos)
casa rústica (hay casas que no son rústicas)
El adjetivo siempre concuerda con el sustantivo en género y número:
El niño listo (masculino singular)
La niña lista (femenino singular)
Los niños listos (masculino plural)
Las niñas listas (femenino plural)
Cuando el adjetivo se refiere conjuntamente a sustantivos masculinos y femeninos se utiliza el género masculino en plural.
Mis hijos y mis hijas son ordenados
El coche y la moto son míos
El lápiz y la goma son muy baratos
Normalmente el adjetivo masculino termina en “-o” y el femenino en “-a”:
Alto – alta
Bajo - bajo
Delgado – delgadab
Bonito - bonita
Pero a veces el adjetivo es el mismo para el masculino y el femenino:
Grande (niño grande – niña grande)
Inteligente (niño inteligente – niña inteligente)
Verde (coche verde – mesa verde)
Para formar el plural de los adjetivos:
a) Si termina en vocal átona se añade “-s”
Alto – altos
b) Si termina en consonante o en vocales “ i / u” tónicas se añade “-es”
Cruel – crueles
Español - españoles
Israelí – israelíes
Hindú - hindúes
Los adjetivos se colocan a veces delante del sustantivo y otras veces detrás.
El coche amarillo
El viejo coche
Hay algunos adjetivos que cuando se colocan delante del sustantivo toman una forma corta (forma apocopada):
El coche grande / El gran coche
El libro bueno / El buen libro
Un sueño malo / Un mal sueño
El ejercicio tercero / El tercer ejercicio
Funciones del adjetivo
El adjetivo puede realizas tres funciones:
a) Complemento del nombre: acompaña a un sustantivo a quien califica.
El coche azul
La montaña nevada
El gran festival
b) Atributo (predicado de una oración copulativa): va referido al sujeto de una oración con verbo copulativo (ser, estar, parecer).
El abuelo está cansado
La película fue divertida
La ciudad parecía vacía
c) Complemento predicativo: el adjetivo ejerce una doble función; va referido tanto al verbo (ejerciendo una función similar a la de complemento circunstancial) como al sujeto o al complemento directo (ejerciendo una función de atributo). Concuerda en género y número con el sujeto o complemento directo.
Ejemplos de complemento predicativo referido a verbo y sujeto:
Pedro estudia contento
María llegó cansada
Los alumnos esperan inquietos
Ejemplos de complemento predicativo referido a verbo y complemento directo:
Mi hermano encontró interesante la película
Agustín compró cara la casa
Ejercicios:
1.- Escribe los adjetivos entre paréntesis en la forma adecuada.
| 1) | Las niñas (estudioso) | |
| 2) | El barco (inglés) | |
| 3) | Los aviones (moderno) | |
| 4) | La mesa (amarillo) | |
| 5) | El pueblo (abandonado) | |
| 6) | Las iglesias (antiguo) | |
| 7) | El equipo (ganador) | |
| 8) | Las rocas (gigantesco) | |
| 9) | La habitación (oscuro) | |
| 10) | Los soldados (extranjero) | |
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2.- Indica cuáles de los siguientes adjetivos varía entre el masculino y el femenino y cuáles no; si varía escribe el que corresponda.
| 1) | Inteligente | |
| 2) | Amarillo | |
| 3) | Veloz | |
| 4) | Amable | |
| 5) | Diferente | |
| 6) | Rápido | |
| 7) | Genial | |
| 8) | Bonito | |
| 9) | Menor | |
| 10) | Caro | |
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3.- Completa las siguientes oraciones utilizando el adjetivo en su forma normal o apocopada.
| 1) | Hoy he jugado un partido (bueno) | |
| 2) | Mi hermano fue el alumno de su clase (primero) | |
| 3) | Esta camisa es demasiado (grande) | |
| 4) | El partido de hoy ha sido muy (bueno) | |
| 5) | ¡Qué día he tenido hoy! (malo) | |
| 6) | Mi hermano recibió el premio (primero) | |
| 7) | Hoy he tenido un día muy (malo) | |
| 8) | Él ha recibido un premio (grande) | |
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4.- Clasifica los siguientes adjetivos de explicativos o especificativos.
| 1) | Fiero tigre | |
| 2) | Libro interesante | |
| 3) | Comida sabrosa | |
| 4) | Gran elefante | |
| 5) | Película divertida | |
| 6) | Verde primavera | |
| 7) | Profesor anciano | |
| 8) | Oscura noche | |
| 9) | Lejanas estrellas | |
| 10) | Oso amaestrado | |
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5.- Define la función que realizan los siguientes adjetivos.
| 1) | El libro viejo | |
| 2) | Mi jefe llegó alterado | |
| 3) | El perro está enfermo | |
| 4) | El estudiante alemán | |
| 5) | El domador bajo sedado al león | |
| 6) | Esa moto es carísima | |
| 7) | La niña discutía enfadada | |
| 8) | La policía encontró desorientado al anciano | |
| 9) | Un verdadero campeón | |
| 10) | El profesor parece agotado | |
| 11) | El ladró escuchó la sentencia resignado | |
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