Il tempo

1. Lectura

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1.1. Rispondi alle domande

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  1. Una delle protagoniste che:
  2. Alle due protagoniste:
  3. Una delle due protagoniste dice che la neve:
  4. Una delle due protagoniste dice che il paesaggio è suggestivo:
  5. Una delle due protagoniste dice che i fulmini:
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2. Lessico

lessico

 

Esercizio

Associa ad ogni immagine una parola relazionata con il tempo atmosferico.

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1) Piaggia
2) Piove
3) Grandine
4) Vento
5) Fulmine
6) Arcobaleno
7) Nebbia
8) Nuvola
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3. Grammatica

3.1. La preposizione “per”.

En el diálogo nos encontramos con la preposición “per” empleada en complemento de tiempo:

  • “- Sì, la neve è bella, ma solo per poco tempo...”

En este caso la preposición “per “ tiene la función de “durante”. En italiano también existe la palabra durante, pero solo se emplea en una determinación temporal no numérica, más bien delante de un evento considerado por su duración temporal o periodo temporal mas genérico.

Ejemplos:

  • Durante lo spettacolo è proibito usare il cellulare. (Durante el espectáculo está prohibido usar el móvil.)
  • Durante la guerra era difficile trovare certi tipi di alimento. (Durante la guerra era difícil encontrar ciertos tipos de alimento.)
  • Qui durante l’autunno piove molto. (Aquí durante el otoño llueve mucho.)

 

3.2. Il verbo “diventare”.

Se trata de un verbo regular de la primera conjugación que corresponde a verbos reflexivos en castellano: volverse, convertirse en.

Ejemplos:

  • Quando è nervoso, diventa insopportabile. (Cuando está nervioso, se vuelve insoportable.)
  • I piccoli piaceri, diventano facilmente abitudini. (Los pequeños placeres, se convierten fácilmente en costumbres.)

 

3.3. L’aggettivo “bello”.

Corresponde al castellano “bonito, hermoso, bello, lindo, etc.”. Es irregular. En el siguiente esquema podemos ver sus formas. Sigue la regla del artículo determinado, así que todas las palabras que tengan el mismo artículo tendrán la misma forma del adjetivo “bello”.

L’aggettivo “bello”.

 

Esercizio.

Completa le frasi con la forma adeguata dell’aggettivo “bello”.

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1)È una mostra splendida: che sculture!
2)Questo giardino è di alberi.
3)Cristiano ha un cane.
4)Oggi è davvero una giornata.
5)In cielo c'è un arcobaleno.
6)In questa casa ci sono molti quadri.
7)Andiamo al mare, oggi c'è un sole.
8)Che spettacolo! La città è coperta di neve.
9)In questo negozio ci sono vestiti.
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3.4. Avverbi e costruzioni con avverbi.

  • Insomma (en fin)
  • Secondo me (según yo)
  • Anche se + indicativo (aunque + subjuntivo)
  • Forse (tal vez; quizás)
  • Meglio (mejor)
  • Soprattutto (sobretodo)
  • Comunque (de todas formas)

 

Esercizio.

Completa il testo con la parola adeguata.

(Para ver la solución hacer doble click en la tabla; un click vuelve a posición original)

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