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sábado, 18 agosto 2018 español
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Sarahs Tagesablauf

I.- VOKABULAR

vokabular

 

1.1.- Vokabelübung

a) Setzen Sie folgende Aussagen in die richtige Reihenfolge. Beginnen Sie mit den Morgenaktivitäten und schließen Sie mit den Nachtaktivitäten ab.

1)ins Bett gehen
2)sich die Zähne putzen
3)zu Mittag essen
4)aufstehen
5)arbeiten gehen
6)sich duschen
7)frühstücken
8)Femsehen
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habitos higienicos

 

II.- GRAMMATIK

2.1.- Präsens (regelmäßige Verben)

Konjugation

a.1) kommen (venir)

kommen

 

a.2) wohnen (vivir/habitar)

wohnen

 

a.3) spielen (jugar)

spielen

 

Bei einigen Verben braucht man ein "e" vor der Verb-Endung.

Z. B. bei:

Affirmativ

du arbeitest
der/die/das kostet
ihr findet

Bei einigen Verben braucht man kein "s" in der 2. Person Singular. Z. B. bei:

Affirmativ

du tanz t
du heiß – t
du iss – t

 

b) Trennbare Verben

Die meisten Verben gibt es auch in Kombination mit Vorsilben:

z. B.

schlafen – einschlafen

stehen – aufstehen

packen – einpacken

Die Bedeutung der Verben ändert sich je nach Vorsilbe. Diese ist trennbar: Im Hauptsatz steht die Vorsilbe am Satzende.

Beispiele:

- Sarah schläft oft im Unterricht ein.
- Monika steht um 08:00 Uhr auf.
- Ich packe noch schnell meine Sachen ein.

 

c) Nicht-trennbare Verben

Einige Vorsilben kann man nicht vom Verb trennen: erzählen, beraten, verlassen, gehören.

Beispiele:

Daniel verlässt um 8:30 das Haus.
In der Schule erzählt die Lehrerin oft Geschichten.
Wir beraten Sie gern.

 

2.2.- Verwendung von Präsens

a) Das Präsens wird für permanente Gegebenheiten verwendet.

Sie spricht kein Deutsch.
Wasser kocht bei 100°C (Grad Celsius).

b) Das Präsens wird für regelmäßige Geschehnisse verwendet.

Ich gehe jeden Tag zur Arbeit.
Matthias spielt ab und zu Fußball.

c) Das Präsens wird für Geschehnisse in der Zukunft verwendet.

Das Meeting beginnt um 10:00 Uhr.
Ich gehe morgen nicht in die Schule.

 

2.3.- Grammatikübung

a) Vervollständigen Sie folgende Sätze mit Hilfe der in Klammer gesetzten Verben.

1)Mein Unterricht diesen Montag. (beginnen)
2)Sie vor 22:30 Uhr aus der Arbeit. (nicht kommen)
3)Er jeden Tag spät dran. (sein)
4)Sie Deutsch. (Iemen)
5)Samstags ich Tennis. (nicht spielen)
6)Du Eis. (lieben)
7)Er jeden Tag zu seinen Freunden. (gehen)
8)„Herrschneider, Sie Paella jeden Sonntag ?“ (kochen)
9) du mir das Salz bitte?" (reichen)
10)Einmal im Monat wir ins Kino. (gehen)
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III.- LESEN

(Para ver la traducción hacer click en la tabla; doble click vuelve a posición original)

Lesen

 

3.1.- Verständnisübung

a) Beantworten Sie folgende Fragen.

Um wie viel Uhr macht Sarah folgende Dinge:

1)An einem Mittwoch aufstehen?
2)An einem Montag frühstücken ?
3)Sich an einem Freitag ausruhen ?
4)An einem Sonntag ins Bett gehen?
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b) Richtig oder falsch. Korrigieren Sie die falschen Aussagen.

1)Sarah arbeitet jeden Tag.
2)Sarah steht unter der Wocheimmer früh auf.
3)Sarah frühstückt zu Hause.
4)Sarah gehtsamstags etwas trinken.
5)Sarah hat zwei Kinder.
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