1.- Present perfect continuous
Esta forma verbal se emplea cuando interesa
destacar la acción en sí misma más que el resultado;
no se precisa si la acción ha finalizado o no (la
acción comenzó en el pasado y puede que acabe de terminar o que
incluso continúe).
I have been reading a book (resalto
lo que he estado haciendo; no indico si he finalizado el libro
o no)
Este tiempo se utiliza también para indicar
la duración de una acción que comenzó en el pasado (y
que acaba de finalizar o aún continúa).
I have been playing tennis for two hours
I have been
waiting for him for 1 hour (puede
que la otra persona acabe de llegar o que yo aún siga esperando;
el contexto determinará un sentido u otro)
El empleo de este tiempo indica que el
emisor considera que la duración ha sido larga.
2.- Present perfect simple
Describe una acción que comenzó en
el pasado y que acaba de finalizar. Pone el énfasis en
el resultado y no en la acción en si misma.
I have read a book (destaco
que he leído un libro, que lo he terminado, y no el hecho de haber
dedicado un tiempo a la lectura).
En el siguiente ejemplo se puede observar
la diferencia entre estas dos formas verbales:
I have done my homework (indico
que ya lo he finalizado)
I have been doing my homework (indico
la actividad que he estado desarrollando; no informo de si he
terminado mis deberes o no)
Se utiliza también para indicar cuantas
acciones se han realizado en un tiempo determinado.
Today I have read ten books
El empleo de este tiempo informa
indirectamente sobre el presente, ya que conlleva que la
situación no ha cambiado.
He has gone to Canada (esta
persona sigue en Canda o está de viaje hacia allí; en cualquier
caso todavía no ha regresado)
I have broken
my leg (la pierna sigue rota; aún
no ha sanado)
Si no se da información sobre
el presente hay que utilizar el "past
simple".
He went to Canada (no
se informa de si él sigue allí o ya volvió)
I broke my leg (puede
que la pierna ya esté curada o que aún siga rota)
En aquellos verbos en los que no se
utiliza la forma continua (lección 17) hay que recurrir en todos
estos supuestos al "present perfect
simple".
