Vivre à la Campagne
1.- Vocabulaire:
Géographie

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1.1.-Exercice
a. Relie
chaque adjectif à son opposé.
(Pour
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derrière)

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b. Quels
adjectifs décrivent la vie à la campagne ? / Lesquels
décrivent la vie en ville ?
.....
(Pour
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2.- Grammaire
- Comparatifs & Superlatifs
2.1.- Comparatifs
Comparatif
de supériorité
Forme: Plus
+ adjectif + que
Pierre
est plus intelligent que Jacques.
Pierre est plus bête que méchant.
Comparatif
d’infériorité
Forme: Moins
+ adjectif + que
Pierre
est moins drôle que Jacques.
Cet objet est moins utile que dangereux.
Comparatif
d’égalité
Forme: Aussi
+ adjectif + que
Pierre
est aussi séduisant que Jacques.
Emploi:
On emploie un comparatif lorsqu'on veut comparer deux choses différentes.
La campagne
est plus propre que la ville.
La ville est plus sale que la campagne.
Remarques
: le deuxième terme de la comparaison peut-être : un nom,
un autre adjectif, un adverbe ou un groupe nominal prépositionnel.
On trouve
fréquemment des phrases où le premier terme de comparaison
est sous-entendu.
Ex : Il
fait meilleur que dans ma chambre.
De même,
le deuxième terme de la comparaison peut être sous-entendu
ou négligé.
Ex : Le
soleil faisait paraître la plage plus blanche.
Comparatifs
irréguliers
Il existe
trois adjectifs qui possèdent un comparatif de supériorité
irrégulier :
Bon / meilleur
Ex : Le
vin est meilleur en Europe qu’aux Etats-Unis.
Mauvais
/ pire
Ex : Sa
situation est pire que la tienne.
Petit /
moindre
Ex : C’est
un moindre mal.
On ne doit
pas utiliser meilleur, pire, moindre au comparatif car ils en sont déjà
eux-mêmes.
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2.2.- Superlatifs
Superlatif
relatif
Le superlatif
relatif permet de distinguer, à l’intérieur d’un
même ensemble, des éléments qui possèdent
une qualité au plus haut ou au plus bas degré.
a) Superlatif
relatif de supériorité
Le(s)
plus + Adjectif + (de...)
J’ai
choisi les plus rapides des joueurs.
b) Superlatif
relatif d’infériorité
Le(s)
moins + Adjectif + (de...)
Elle a
cueilli les moins belles des fleurs.
Remarque
: Le superlatif relatif peut ne pas être suivi d'un complément
introduit par de, qui indique l’ensemble
des objets (fleurs) ou des êtres (joueurs) soumis au superlatif
relatif ; dans ce cas, le nom précède l’adjectif
au superlatif.
Ex : J’ai
choisi les joueurs les plus rapides.
Superlatif
absolu
Il permet
d’indiquer le très haut degré d’une qualité
attribuée à un être ou à un objet sans qu'il
soit question de le comparer à d'autres êtres ou objets
possédant aussi cette qualité.
Très + Adjectif
Il se forme
en faisant précéder l’adjectif de l’adverbe
très ou de l’un des adverbes de quantité qui peuvent
se substituer à lui pour marquer le haut degré d'une qualité
:
très
/ super / extrêmement / fort / drôlement...
Ex : Il
est très intelligent. Il est drôlement beau.
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2.3.- Exercices
a. Complète
les phrases en mettant les adjectifs à la forme qui convient.
Ex : En
France, les rues sont plus sales qu’en Pologne.
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b. Complète
les phrases en utilisant la forme comparative.
Ex : La
musique est trop basse. Pouvons-nous aller en quelque part où
la musique est plus forte ?
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c. Complète
les phrases suivantes à la forme superlative.
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3.- Lecture
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3.1.- Exercice
a. Réponds
aux questions suivantes :
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