|
La gente quiere tener una parte de su dinero
en efectivo (demanda de dinero) por diversos motivos, entre
los que destacan:
Para poder realizar transacciones,
es decir para poder pagar las compras que realizan.
La cantidad demandada por este
motivo depende principalmente del nivel de renta: a mayor
renta, mayor consumo y por tanto mayor demanda de dinero (y
a menor renta lo contrario).
Demanda como activo financiero:
el dinero tiene un valor y el público puede preferir mantener
una parte de su riqueza en forma de dinero, especialmente en
momentos de incertidumbre.
En lugar de tener el dinero en
un banco que puede quebrar, o en acciones que se pueden hundir,
en periodos de crisis la gente puede preferir tener el dinero
en casa.
La demanda de dinero, por uno u otro
motivo, presenta una relación negativa con el tipo de interés:
Si suben los tipos aumenta
el coste de oportunidad de tener el dinero líquido y no tenerlo
depositado en un banco donde produce intereses. Por ello, la
gente tratará de mantener en líquido el mínimo necesario.
Si por el contrario bajan los
tipos este coste de oportunidad se reduce, lo que hará que
a la gente no le importe mantener en efectivo una mayor proporción
de sus ahorros.
Esta relación inversa entre tipos de interés
y demanda de dinero se puede representar en una gráfica.

Variaciones
en el tipo de interés provocan movimientos a lo largo de la curva:
Mientras que variaciones
en el nivel de renta provocan desplazamientos de la curva:
Si aumenta la renta, aumentará
el consumo, lo que llevará a la gente a mantener más dinero
en efectivo para pagar las compras: la curva de demanda de
dinero se desplaza hacia la derecha (para un mismo tipo
de interés se demandará más dinero).
Si baja la renta, disminuirá
el consumo y, por tanto, la necesidad de la gente de mantener
dinero en efectivo: la curva de demanda de dinero se desplaza
hacia la izquierda.

Bueno, esta lección ha
sido un poco más sencilla que la anterior así que no se queje
nadie. Y por cierto, se vislumbran nubarrones en el horizonte.

Lección
anterior |

Próxima clase |
|