Les
passe-temps d’Isabelle
1.- Vocabulaire:
Adverbes

2.- Grammaire
– Adverbes
L’adverbe
est un mot invariable qui permet de modifier le sens d’un verbe,
d’un adjectif, d’un autre adverbe ou d’une proposition
:
Thomas
chante doucement
(Verbe)
David est extrêmement intelligent
(Adjectif)
Cette voiture va incroyablement vite
(Adverbe)
Malheureusement, il a réussi (Proposition)
Formation:
Les adverbes
qui se terminent par le suffixe –ment
(lentement, doucement…) sont formés à partir d’adjectifs
qualificatifs. On les forme à partir du féminin de l'adjectif:

Cependant,
lorsque l’adjectif se termine par une voyelle ai, i, u, l’adverbe
ne conserve pas le e du féminin.

Il existe
aussi un certain nombre d’adverbes, tels que violemment et méchamment,
qui se terminent soit par –emment,
soit par –amment mais qui se prononcent
de façon identique. Pour savoir s’ils s’écrivent
avec un e ou un a, il faut retrouver l’adjectif dont ils sont
issus.
Les adverbes
en –amment correspondent aux adjectifs qualificatifs en –ant.
Les adverbes
en –emment correspondent aux adjectifs qualificatifs en –ent.

2.1.- Exercice
a. Transforme
les adjectifs suivants en adverbes.
(Pour
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derrière)
.
2.2. Place
des adverbes
- Adverbes
modifiant un adjectif ou un autre adverbe : Dans ce cas, l’adverbe
est placé juste avant l’adjectif ou l’adverbe qu’il
modifie.
Sujet
+ Verbe + Adverbe + Adjectif
Ex:
Il est
vraiment beau
Le camion roule très lentement
- Adverbes
modifiant un verbe : Dans ce cas, le verbe se place immédiatement
après le verbe conjugué.
Sujet
+ Verbe + Adverbe
Ex:
Elle mange
goulûment
a. Réécris les phrases en y incluant l’adverbe.
(Pour
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.
b. Mets les
mots dans le bon ordre pour former une phrase
(Pour
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.
c. Écris
le mot entre parenthèses à la bonne forme (adjectif ou
adverbe)
(Pour
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3.- Lecture
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.
3.1.- Exercices
a. Vrai ou
faux. Corrige les affirmations fausses.
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b. Dresse
la liste de adverbes mentionnés dans le texte.
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