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La
preocupación por el quehacer de la formación de recursos humanos
es una situación generalizada en todos los países, los cambios
mundiales han generalizado la necesidad de realizar estudios que
permitan establecer nuevas y mejores opciones para capacitar al
capital humano en sus diferentes niveles de especialización.
Las empresas en la actualidad
reconocen que solo en la medida en que promuevan el crecimiento
de los individuos que trabajan en ellas, impulsarán el desarrollo
de la organización en su conjunto.
La formación permanente
de recursos humanos es una tarea que se realiza en los centros
de trabajo e instituciones educativas mediante la utilización
de medios y/o programas de cooperación y asistencia técnica de
las instituciones que han desarrollado sistemas de aprendizaje
avanzados.
Con el propósito de que
los centros de trabajo cuenten con personal preparado para
cubrir satisfactoriamente las funciones laborales que les competen,
es indispensable capacitarlos de forma continua sobre los
cambios que se presentan en la práctica diaria, en los procesos
productivos, administrativos y de innovación tecnológica.
En este contexto, la
capacitación es entendida como:
El proceso de
formación continua e integral mediante el cual se adquieren,
actualizan y desarrollan, conocimientos, habilidades y actitudes
de los trabajadores para su mejor desempeño laboral.
OBJETIVOS
Y ALCANCES DE LA CAPACITACIÓN
- Promover el desarrollo integral
del capital humano, y como consecuencia el desarrollo y
crecimiento de la organización.
- Servir de herramienta para enseñar,
desarrollar y colocar en circunstancias de competencia a cualquier
persona.
- Completar la educación formal
del individuo ante un ambiente de orden laboral e inclusive
en algunos casos sustituirla.
- Propiciar y fortalecer el conocimiento
técnico necesario para el mejor desempeño de las actividades
laborales.
- Ser un medio para propiciar mejoras
en los procesos de trabajo.
- Prevenir riesgos de laborales.
Las
empresas requieren preparar personas que apoyen la realización
de los eventos de capacitación, que posean amplios conocimientos
teóricos y prácticos, que tengan una experiencia laboral sólida
en las técnicas o funciones para las cuales son competentes y
muestren habilidad e interés para conducir procesos de aprendizaje.

Temario |

Lección 2 |
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