EL PLURAL (más de uno) se forma añadiendo al sustantivo singular la terminación "j" (recuerde que se pronuncia como la "y" en las palabras "rey", "hoy").
Libro: un libro
Libroj (se pronuncia "líbroi"): unos libros
Pano: un pan
Panoj (se pronuncia "pánoi"): unos panes
|
NI: nosotros-as |
Vi kaj mi estas amikoj (pron. "amíkoi"): tú y yo somos amigos.
Ni estas amikoj: Nosotros somos amigos.
Cuando el sustantivo está en plural, el adjetivo también, y lleva la "j" final.
Ni estas bonaj amikoj: Nosotros somos buenos amigos.
|
ILI: ellos, ellas |
La sinjorinoj parolas. Ili parolas. (ellas hablan)
La sinjoroj parolas. Ili parolas (ellos hablan).
|
EN: en, dentro de |
|
MULTAJ: muchos-as
|
KELKAJ:algunos-
as
|
En la klaso estas multaj lernantoj. Ili estas inteligentaj (inteligentes)
(inteligenta: se pronuncia "inteliguenta". En Esperanto la "g" suena siempre suave. Por ejemplo: giganto: gigante, se pronuncia "guiganto"; gemo: gema, se pronuncia"guemo").
En la domo (casa) estas kelkaj (pron. "kelkai") ĉambroj (pron. "chámbroi") (habitaciones).
En la ĝardeno estas (hay) multaj floroj: ruĝaj rozoj, blankaj jasmenoj (pron."iasménoi") (jazmines), kaj geranioj (pron. "gueranioi") (geranios). Ili estas tre (muy) belaj floroj. Estas (hay) ankaŭ kelkaj arboj (arboles) kun (con) multaj fruktoj (frutas): pomoj (manzanas), piroj (peras) kaj oranĝoj (naranjas). Ili estas tre dolĉaj (dulces).
Ĉu vi kaj mi estas amikoj?. Jes, ni estas amikoj. Ni estas bonaj amikoj.
Ĉu la sinjorinoj parolas?. Jes, ili parolas.
Ĉu la bestoj parolas?. Ne, la bestoj ne parolas.
Ĉu en la klaso estas multaj lernantoj?. Jes, en la klaso estas multaj lernantoj.
Ĉu ili estas inteligentaj?. Jes, ili estas inteligentaj.
Ĉu en la domo estas multaj ĉambroj? Ne, en la domo estas kelkaj ĉambroj.
Ĉu en la ĝardeno estas multaj floroj?. Jes, en la ĝardeno estas multaj floroj.
Ĉu estas ankaŭ kelkaj arboj kun multaj fruktoj?. Jes, estas ankaŭ kelkaj arboj kun multaj fruktoj.
|
POST: después de detrás de
|
|
ANTAŬ: ante, antes de, delante de |
Ĉu la kato kaj la muso (ratón) estas amikoj?. Ne, ili ne estas amikoj.
La kato kuras (corre) post la muso.
La muso kuras antaŭ la kato.
| Juna sinjoro | Maljuna sinjoro |
Tiu (ese) juna sinjoro estas la instruisto.
Tiu maljuna sinjoro estas la direktoro (director).
Tiu (esa) juna sinjorino estas la instruistino pri muziko (música).
Tiu maljuna sinjorino estas la instruistino pri fiziko (física).
(Recuerde que en Esperanto la "z" (muziko, fiziko) se pronuncia zumbante).
|
KIU:
Quien?. Que?.
|
|
TIU:
ese, esa.
|
|
TIU ĈI:
este, esta.
|
Kiu estas tiu juna sinjoro?. Tiu juna sinjoro estas la instruisto.
Kiu estas tiu maljuna sinjoro?. Tiu maljuna sinjoro estas la direktoro.
Kiu estas tiu juna sinjorino?. Tiu juna sinjorino estas la instruistino pri muziko
Kiu skribas nun?. Mi skribas nun (ahora).
Kiu estas tiu ĉi knabo?. Tiu ĉi knabo estas la filo (hijo) de la instruisto.
Knabo: muchacho
Knabino: muchacha, niña.
Kiu estas tiu ĉi knabino? Tiu ĉi knabino estas la nepino (nieta) de la direktoro
Tiu ĉi blanka ĉemizo (camisa) estas nova (nueva).
Tiu ĉi griza jako (pron. "iako") (chaqueta) estas moderna.
Kiu (qué) ĉemizo estas nova?. Tiu ĉi blanka ĉemizo estas nova.
Ĉu tiu ĉi blua (azul) ĉemizo estas nova?. Ne. Tiu blua ĉemizo estas malnova.
Kiu jako estas moderna?. Tiu ĉi griza jako estas moderna.
Ĉu tiu ĉi nigra (negra) jako estas moderna?. Ne. Tiu nigra jako estas malmoderna
|
NENIU: nadie,
ninguno-a.
|
Kiu (quien) parolas?.
Neniu (nadie) parolas.
(habla)
Kiu lernanto demandas (pregunta)?. Neniu lernanto demandas.
|
LA KOLOROJ
(los colores)
|
|
| Nigra | |
| Griza | |
|
Blanka |
|
| Blua | |
| Ruĝa | |
| Flava | |
| Verda | |