El predicado
Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto.
Ejemplo de predicado que describe una acción: El niño juega al fútbol
Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto: El niño es alto
En el predicado siempre hay un verbo (núcleo del predicado), que concuerda en persona y número con el sujeto. El resto de palabras del predicado se denomina “complementos del verbo”.
Yo voy a clase con mis amigas
Tú vas a clase con tus amigas
La niña va a clase con sus amigas
Las niñas van a clase con sus amigas
El predicado puede ser de dos tipos:
Predicado nominal: cuando el verbo es copulativo (ser, estar, parecer).
Mi amigo es alemán
Tu hermana está cansada
Esos niños parecen perdidos
Tus amigas están preocupadas
El verbo copulativo sirve de nexo entre el sujeto y una cualidad que se le atribuye: este complemento se denomina atributo. El atributo expresa una cualidad, propiedad o estado del sujeto, y tiene que ir obligatoriamente en la oración.
Antonio es inteligente
Mi prima está cansada
Mi hermano es ingeniero
El atributo puede estar constituido por:
Un sintagma nominal: Mi padre es abogado
Un sintagma adjetival: Mi coche es rápido
Un sintagma preposicional: Agustín es de Mallorca
Un sintagma adverbial: La iglesia está lejos
Una oración subordinada: La verdad es que no preparé el examen
Un gerundio: El niño está corriendo
Un infinitivo: Mi ilusión es viajar
Cuando el atributo es un nombre o un adjetivo concuerda en género y número con el sujeto.
El niño es listo
La niña es lista
Los niños son listos
Las niñas son listas
El núcleo del atributo puede ir acompañado de determinantes, modificadores y complementos:
Mi padre es un (det.) famoso (compl.) abogado (núcleo) de Cádiz (compl.)
Una oración copulativa puede llevar más de un atributo:
Mi amigo es simpático, amable y educado
Para identificar el atributo, este se puede sustituir por “lo”.
Antonio es inteligente; Antonio lo es
Mi prima está cansada; Mi prima lo está
Mi hermano es ingeniero; Mi hermano lo es
También se puede localizar el atributo preguntándole al verbo: ¿Qué?, ¿Cómo?
Antonio es inteligente; ¿Cómo es Antonio? inteligente
Mi prima está cansada; ¿Cómo está mi prima? cansada
Mi hermano es ingeniero; ¿Qué es mi hermano? ingeniero
El predicado nominal además del atributo puede llevar otros complementos, principalmente circunstanciales; también CI; pero nunca puede figurar un CD.
Mi hermano está contento por la mañana
Antonio está feliz en su casa
Verbos semicopulativos
Son verbos habitualmente predicativos pero que en determinados contextos funcionan como verbos copulativos: encontrarse, hacerse, mantenerse, ponerse, quedarse, volverse,…
Ejemplos de estos verbos como verbos predicativos:
La niña se encontró una cartera en un banco del parque
El conductor se mantuvo en su asiento mientras se acercaba la policía
El niño se puso en contra de su padre
Mi hijo se hizo un arroz riquísimo
Ejemplos de estos verbos como verbos semicopulativos (se señala el atributo):
La niña se encontraba desorientada en medio de tanta gente
El conductor se mantenía atento al tráfico
El perro se puso muy excitado cuando entró el cartero
Mi hijo se hacía el dormido cuando se tenía que levantar
Predicado verbal: resto de verbos (verbos predicativos).
Julián pesca en el río
Aurelio juega con su hermano
Los turistas visitan la catedral
Dentro de los verbos predicativos distinguimos:
a) Verbos transitivos: aquellos que necesitan ir acompañados de un complemento directo (en rojo) que les permite completar su significado.
Tú escribes una carta
Ella compró un libro
Si en las oraciones anteriores no incluyéramos el complemento directo su significado quedaría incompleto.
Tú escribes (¿Qué escribes?)
Ella compró (¿Qué compró?)
Además pueden llevar otros complementos:
Yo envíe una carta (CD) a tu hermano (CI) por correo aéreo (CC)
b) Verbos intransitivos: aquellos que no necesitan un complemento directo para completar su significado. Sí pueden llevar otros complementos: complementos indirectos, circunstanciales…
Él corre por la playa (CC Lugar)
Ella llegó temprano (CC Tiempo)
El niño sonrió a su madre (CI)
A veces los verbos “ser” (con el significado de estar en un sitio, suceder), “estar” (con el significado de estar en lugar, en una situación) y “parecer” (con el significado de tener parecido) funcionan como verbos predicativos (en estos casos no actúan como nexo de unión entre un sujeto y un atributo):
El accidente fue de madrugada
El ladrón está en la cárcel
Ella se parece a su madre
